Addressing Self-Exclusion in Upscaled Mini-Publics: Evidence from CoFE’s European Citizens’ Panels

Ballangé, Aliénor.,“Addressing Self-Exclusion in Upscaled Mini-Publics: Evidence from CoFE’s European Citizens’ Panels”, Journal of Deliberative Democracy 21(1), 2025.

DOI : https://doi.org/10.16997/jdd.1758

Résumé 

Cet article examine comment la conception institutionnelle façonne les schémas d'auto-exclusion dans les mini-publics à grande échelle, en se concentrant sur les panels de citoyens européens (ECP) de la Conférence sur l'avenir de l'Europe (2021-2022). Lorsque les mini-publics sont étendus à l'échelle régionale ou transnationale, les inégalités structurelles liées à l'éducation, au genre et au milieu social sont souvent amplifiées, en particulier lorsque les citoyens sont invités à délibérer sur des questions complexes ou peu familières. L'analyse distingue deux types d'auto-exclusion : l'auto-exclusion déférente, lorsque les participants intériorisent les hiérarchies sociales quant à qui a le droit de s'exprimer, et l'auto-exclusion épistémique, lorsqu'ils s'abstiennent de contribuer en raison d'un manque de connaissances perçu. Ces dynamiques affectent de manière disproportionnée les groupes subordonnés, tels que les femmes, les jeunes et les personnes moins instruites. S'appuyant sur la théorie de la démocratie délibérative et sur une analyse qualitative des ECP, l'article montre que l'auto-exclusion n'est pas inévitable, mais qu'elle est façonnée par des choix de conception spécifiques. Des supports trop techniques et une attribution abrupte des sujets peuvent accroître l'insécurité épistémique, tandis qu'une facilitation progressive et inclusive peut la réduire. L'article conclut que favoriser l'inclusion épistémique nécessite des interventions de conception ciblées, notamment une formation préparatoire offrant un contenu accessible et modulaire afin d'aider les participants moins confiants à traiter les questions en jeu et à se sentir habilités à délibérer à leur sujet.

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